“教授，您的意思是，我们并不了解魔法，即使掌握了它？”
台下，赫敏忽然举起手，问题已先一步脱口而出。
“正是，格兰杰小姐。”林恩说，“魔咒是魔法的外在形态，或者说魔法的【外壳】，而魔法的本质，最伟大的巫师也未必能触及，就像【内核】。”
麦格与弗利维双双点头，即便是他们这样深耕某一领域的大师，在真正玄奥的魔法本质面前也像个学徒。
知晓越多，越会意识到自己的无知。
“不要觉得神秘是恐怖的东西，虽然未知确实会带来恐惧。”
看出了赫敏想问的问题，林恩提前给出答案，“人类正因为对神秘的好奇才走出发展的第一步，巫师如此，麻瓜也如此。这是我们的野心，野心从不是贬义词，因为欲望是动力的重要源泉。”
原本有些拘束的斯莱特林们纷纷挺直腰板，其他几个学院也若有所思。
斯莱特林的座位席，高挑的女孩举起手，在林恩的应允下发问：“教授，您说魔法是神秘，那它从何而来，又如何成为魔法？”
“弗利小姐问到了关键。”
林恩赞许地按下魔法幻灯机，转动的齿轮声中，画面再度变化。
一条笔直的道路。
前一半布满泥土，后一半头顶星空。
小巫师们发出疑惑的声音。
“这就是我的解释。”
林恩动了起来，在四个学院的前方缓缓踱步，娓娓道来。
“神秘有两种，一种掩埋在过去，另一种蕴藏于未来。”
“前者需要发掘，后者依赖创造。”
“魔法是神秘，人类的发展就是解构面前的神秘。”
“有些神秘随时间消逝，埋在前面的泥土中，等待发掘。”
“有些则会流传下来，或者被解构，就像今日的许多魔法，或者依然戴着面纱，就像头顶的星空。”
“当你认为自己理解了神秘，就会发现面前出现了更多神秘。”
“有人选择面对，有人选择逃避和退缩，所以历史有时前进，有时停滞或倒退。”
“说到这，你们或许明白为什么我会来霍格沃茨为你们讲授这样一门课了。”
“学习卢恩和各种古代魔法，是探索神秘与未知的道路之一。”
“它并非唯一，却能让我们找到失落在时光长河的珍宝，那些古老的神秘。”
“在发掘和改善中，我们会走向创造——如果有人愿意去洞察和开拓。”
“就像……抬头观察星空，在深邃的宇宙寻觅。”
“麻瓜的脚步已经走到了我们生活的星球外，如果魔法世界依旧故步自封、妄自尊大，就只会走向衰落，所以我们需要睁开眼睛，去面对和解构神秘，并迎来乃至创造新的神秘。”
他说得真挚又恳切，毫不忌讳台下有许多是食死徒子女，甚至背负与他的血仇。
这既是心胸，也是自信，他既然来了霍格沃茨，就不会在意。
麦格与弗利维也有些动容，虽然与林恩的魔法观并不相同，但他们可以理解。
他们在霍格沃茨数十年如一日教书育人，也正因为希望传递这种追求。
比起血脉赋予的力量，他们更推崇思想，更信奉知识的价值。
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头回听到这种论调的学生们有着不同的反应。
有人对麻瓜与巫师的论调不屑一顾。
有人好奇地抬起头，看向穹顶。
有人则是干脆第一次翻开课本，审视起这门原本堪比魔法史的枯燥课程。
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